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青岛正日软件考试专家:初中学生应加强艺术学习与修养

2020-09-17 | 3285|

自今年开始,全国各省市陆续将艺术科目成绩以分数或等级呈现,也就是说,今后凡具有初中学籍的在校学生,可能都要参加艺术科目学业水平考试,不少地市开始将艺术学科记入学生中考成绩。

在这里,我们提及的“初中艺术科目/学科考试”并不是指艺术特长招生,而是初中升高中考试内容中规定必须加入艺术学科(音乐、美术)的考核。据调研得知,绵阳市美术加10分,音乐加10分;广西南宁音乐、美术各加20分;山东青岛艺术学科考试如果不合格不能报考优质高中……这意味着,懂艺术的初中学生,在中考中“身价”可能会增值。

1问:艺术类考试考什么,怎么考?

答:初中艺术科目学业水平考试,依据初中音乐、美术学科课程标准,一般采用“过程性评价+专项测试”的方式进行。

过程性评价由学校在每学期末以艺术素质测评的方式,对学生艺术课程出勤率、课程学习、课外活动、基础知识和技能、校外学习、艺术特长等予以评定。过程性评价成绩为每个学生各学期艺术素质测评成绩平均值。

专项测试,即初中学生音乐、美术学科结业考试。测试内容为学生艺术素质测评学业指标中的音乐学科的4个领域(“感受与欣赏”“表现”“创造”“音乐与相关文化”)和美术学科的4个领域(“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”“综合·探索”)内容。音乐、美术学科测试内容各市可根据实际调整,但原则上音乐学科必须包括“表现”领域的内容,美术学科必须包括“造型·表现”领域的内容。

2问:音乐学科测试要求是什么?

答:“表现”领域,学生可以在声乐、器乐中任选1项参加测试。其他领域的内容可以采用卷面的形式进行测试,其中“感受与欣赏”部分,必须通过作品欣赏听辨回答问题。

声乐、器乐测试,以音准、节奏完整性为基准,确定基本分值,音不准、节奏不对、演唱或演奏不完整的适当扣分,歌曲或乐曲情感的表达与风格的呈现可适当加分。

3问:美术学科测试要求是什么?

答:“造型·表现”领域,学生可以在命题绘画、手工制作、书法中任选1项参加测试。其他领域可以采用卷面的形式进行测试,其中“欣赏·评述”部分,必须通过作品欣赏回答问题。

命题绘画测试,以点线面的运用、构图的合理、色彩的协调为基准,确定基本分值,点线面运用不准确、构图不合理、色彩处理不得当的适当扣分,能熟练地运用绘画语言表现主题、形象鲜明、技法多样、画面和谐的适当加分。

手工制作测试,以作品完整、清楚表达主题为基准,确定基本分值,作品不完整、无法表达主题的适当扣分,创意独特、表现手法多样的适当加分。

书法测试,以书写内容完整、结构准确、无错别字为基准,确定基本分值,书写内容不完整、结构不合理、有错别字的适当扣分,布局合理、富有美感的适当加分。

4问:具体考试时间怎么安排?

答:过程性评价于每学期末完成测试,最终成绩于九年级下学期(5月上旬)进行汇总。专项测试,即音乐、美术学科的结业考试于九年级下学期初中学业水平考试前完成,由县级及以上教育行政部门统一组织实施。专项测试成绩不合格者,可参加补考。

5问:考试成绩怎么呈现、使用?

答:初中艺术科目学业水平考试以分数或等级呈现,记入学生中考成绩。计分或等级划定办法由各市自主确定,但必须包含过程性评价和专项测试成绩。

这是否意味着艺术、体育学习更重要了?

青岛正日软件考试专家王主任表示,艺术科目(学科)纳入中考意味着引导学生加强艺术学习与修养,这不仅仅是学会一种乐器,同样也要掌握专业知识,欣赏艺术作品等。衷心希望越来越多的孩子重视初中艺术科目考试成绩。